WEB QUEST

Introducción
Esta Web Quest va dirigida a alumnos de 4º año Básico para que alcancen un adecuado conocimiento sobre el sistema solar y sus componentes.
Imagina que eres un viajero intergaláctico del espacio y que tienes una misión que cumplir.

"La Misión" asignada consiste en visitar uno de los planetas del Sistema Solar y averiguar lo que más puedas sobre el cuerpo celeste donde llegues con tu nave....Buena Suerte Viajero.



Se cree que el Universo se originó hace aproximadamente entre 15 y 20 mil millones de años, a causa de una gran explosión conocida como Big Bang. Tras dicha explosión, diversas partículas intereccionarían entre sí para dar lugar a los átomos, que posteriormente formarían la materia. De esta forma tendría lugar la aparición de los diversos cuerpos celestes, entre los que se encuentran las Galaxias, que son los de mayor magnitud.

Las Galaxias tienden a acumularse en agrupaciones de Galaxias, entre las que cabe destacar la denominada Grupo Local en la que se encuentra la Vía Láctea junto con otras diecinueve Galaxias. Finalmente, dentro de la Vía Láctea aparece el Sistema Solar, al que pertenece nuestro planeta, el planeta Tierra.
En el año 2006 la Unión Astronómica Internacional se reunió en asamblea general, en la que se debatió acerca del término “planeta”. Como resultado se llegó a la siguiente definición: «Un planeta es un cuerpo celeste que:

(a) tiene una masa suficiente para que su propia gravedad supere las fuerzas de cohesión de un sólido rígido y adopte una forma en equilibrio hidrostático y

(b) esté en órbita alrededor de una estrella y no sea un satélite de un planeta».
De esta manera Plutón, hasta entonces noveno planeta del Sistema Solar, pasaba a ser considerado como planeta enano, lo que hace que la conformación actual del Sistema Solar presente ocho planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

Para mayor entendimiento....

Las Webquest son actividades que se llevan a cabo utilizando recursos de Internet preseleccionados por el docente, de manera que el estudiante, para realizar la tarea, se enfoque en la utilización de los recursos y no en buscarlos. Están especialmente diseñadas para que el alumno desarrolle habilidades esenciales para utilizar apropiadamente la información que encuentra, es decir, para clasificarla, organizarla, analizarla y sintetizarla correctamente, con el objeto de generar con ella y apoyándose en Herramientas Informáticas y otros recursos, un producto nuevo. Para elaborarlas, el docente diseña una Tarea, selecciona los recursos de Internet que considera más pertinentes para resolverla y la presenta al estudiante de manera interesante y fácil de entender. Se debe tener cuidado en que la actividad, en su totalidad, se ajuste al tiempo asignado para llevarla a cabo y cumpla los objetivos de aprendizaje planteados.